Aktualności

          • „Nowoczesna edukacja przedszkolna w Gminie Bolesławiec - rozwój integracji sensorycznej i wsparcie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”

          • Dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS na realizację projektu edukacyjnego pt. „Nowoczesna edukacja przedszkolna w Gminie Bolesławiec - rozwój integracji sensorycznej i wsparcie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”

            Gmina Bolesławiec otrzymała dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus na realizację projektu pn.: „Nowoczesna edukacja przedszkolna w Gminie Bolesławiec - rozwój integracji sensorycznej i wsparcie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi” nr FEDS.08.03-IZ.00-0003/26 w ramach Priorytetu nr 8 Fundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym Śląsku Działania nr 8.3 Dostęp do edukacji - ZIT Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027

            Cel Projektu

            Głównym celem projektu jest zwiększenie dostępności i jakości wychowania przedszkolnego na terenie Gminy Bolesławiec, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Inicjatywa odpowiada na systematycznie rosnącą liczbę dzieci wymagających wsparcia logopedycznego, psychologicznego oraz terapii integracji sensorycznej (SI) przy jednoczesnym braku odpowiednio dostosowanych pomieszczeń w gminnych placówkach. Realizacja projektu stworzy trwałe warunki dla rozwoju dzieci, wyrówna ich szanse edukacyjne i lepiej przygotuje je do dalszych etapów edukacji.

            Realizacja Projektu:

            od 21.01.2026 r. do 31.12.2027 r.

            Zadania i działania realizowane w ramach Projektu
            Projekt obejmuje kompleksowe działania realizowane w 8 gminnych placówkach wychowania przedszkolnego:

            1. Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bożejowicach,
            2. Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Brzeźniku,
            3. Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kraśniku Dolnym,
            4. Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ocicach,
            5. Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Trzebieniu,
            6. Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Żeliszowie,
            7. Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kruszynie
            8. Szkole Podstawowej w Dąbrowie Bolesławieckiej (2 oddziały przedszkolne)

            w tym:

            1. Adaptacja przestrzeni (Zadanie 1): Remont i adaptacja 7 pomieszczeń na sale integracji sensorycznej w: ZSP Bożejowice, ZSP Brzeźnik, ZSP Kraśnik Dolny, ZSP Ocice, ZSP Trzebień, ZSP Żeliszów i SP Dąbrowa Bolesławiecka. Prace obejmują m.in. malowanie ścian w uspokajających kolorach, montaż energooszczędnego oświetlenia LED eliminującego migotanie, montaż rolet oraz wymianę posadzek na bezpieczne materiały amortyzujące upadki.
            2. Wyposażenie sal (Zadania 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20): Kompleksowe wyposażenie 6 nowo utworzonych sal (w ZSP Trzebień, ZSP Brzeźnik, ZSP Kraśnik Dolny, ZSP Ocice, ZSP Żeliszów i SP Dąbrowa Bolesławiecka) oraz doposażenie 1 już funkcjonującej (w ZSP Bożejowicach) w profesjonalny sprzęt terapeutyczny. Zakupione zostaną m.in. systemy podwieszane (szyny, huśtawki, hamaki), sprzęt naziemny (trampoliny, ścieżki równoważne, maglownice), pomoce sensoryczne (kolumny bąbelkowe LED, kolumny dźwiękowe) oraz nowoczesne pakiety interaktywne i multimedialne programy terapeutyczne.
            3. Organizacja zajęć specjalistycznych (Zadania 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23): Realizacja zindywidualizowanych programów wsparcia dla dzieci, w tym zajęć z integracji sensorycznej, logopedii (grupowej i indywidualnej), wsparcia psychologicznego, treningu umiejętności społecznych (TUS), gimnastyki rozwojowej i korekcyjnej oraz zajęć rozwijających kreatywność, kompetencje matematyczne i cyfrowe.
            4. Podnoszenie kwalifikacji kadry (Zadania 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 24): Doskonalenie zawodowe nauczycieli poprzez studia podyplomowe (m.in. z integracji sensorycznej, logopedii, wczesnego wspomagania rozwoju, spektrum autyzmu) oraz specjalistyczne kursy i szkolenia z zakresu edukacji włączającej i pracy z emocjami.

            Grupy docelowe

            Bezpośrednim wsparciem w projekcie zostanie objętych:

            • 309 dzieci w wieku przedszkolnym (142 dziewczynki i 167 chłopców), w tym 14 dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności (1 dziewczynka i 13 chłopców) oraz 35 dzieci z opiniami poradni psychologiczno-pedagogicznych (20 dziewczynek i 15 chłopców),
            • 75 nauczycieli wychowania przedszkolnego (73 kobiety i 2 mężczyzn) pracujących w gminnych placówkach.

            Efekty i rezultaty Projektu (Wskaźniki)

            • Podniesienie kwalifikacji i uzyskanie trwałych kompetencji przez 75 nauczycieli.
            • Objęcie specjalistycznym wsparciem terapeutyczno-edukacyjnym 309 dzieci.
            • Dostosowanie 3 obiektów edukacyjnych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.
            • Doposażenie i adaptacja 8 placówek systemu oświaty, co wpłynie na podniesienie standardów edukacji włączającej w całym regionie.

            Finansowanie Projektu

            • Całkowita wartość projektu (Wydatki ogółem): 1 099 999,99 zł
            • Kwota dofinansowania: 879 999,98 zł

            w tym:

            • finansowanie UE: 769 999,99 zł
            • współfinansowanie krajowe z budżet państwa: 109 999,99 zł

             

            #FunduszeUE, #FunduszeEuropejskie