W klasie II został zrealizowany projekt edukacyjny pt. „Moje ciało”. 🦷🦴👀👁🫁🫀🧠👃👅👂🦶
Projekt miał na celu poszerzenia wiedzy uczniów na temat budowy i funkcjonowania organizmu człowieka oraz kształtowania postaw prozdrowotnych. Głównym założeniem projektu było uświadomienie drugoklasistom, jak ważna jest dbałość o zdrowie fizyczne, a także rozwijanie zainteresowania budową anatomiczną człowieka.
Projekt trwał tydzień i obejmował różnorodne działania dydaktyczne. Uczniowie poznawali poszczególne układy w ciele człowieka, takie jak układ pokarmowy i oddechowy, kostny 🩻🩺🩻🩺. W trakcie zajęć wykorzystywano prezentacje multimedialne i ciekawe filmy edukacyjne 💻:
https://youtu.be/ELqp2ZoSoE4?si=-KtIB-qboaCFSSjQ
https://youtu.be/jp6lptW55Y8?si=dbxFwIg-a5cPDt9l
https://youtu.be/_waW5Tan0xs?si=94T9mBIZdysKkhm3
https://youtu.be/xiRWRZGeMuw?si=g48RAjynF2U3axc0
Najbardziej praktycznym punktem projektu była wizyta w Centrum Stomatologicznym Promadent
w Lubaniu. 🦷 U uczniów został przeprowadzony przegląd kontrolny jamy ustnej. Uczniowie zapoznali
się z zawodem stomatologa i zgłębili swoja wiedzę na temat higienie jamy ustnej i zaletach systematycznej profilaktyki 🪥🫧🪥🫧🪥🫧🪥
Ważnym elementem projektu była praca w grupach. Uczniowie przygotowywali plakaty o poznanych układach. Tworzyli własny atlas anatomiczny i prace plastyczne✂️📏📌🖍🖌✏️📄📃. Dzięki temu rozwijali umiejętność współpracy i twórczego działania w grupie i indywidualnie. Dużym zainteresowaniem cieszyła się zabawa „ W gabinecie pielęgniarki” , podczas której odbyło się sprawdzanie tętna, słuchanie bicia serca i kontrola wagi.
Projekt „Moje ciało” obejmował także tematykę zdrowego stylu życia. Uczniowie poznali zasady prawidłowego odżywiania, znaczenie aktywności fizycznej oraz higieny osobistej 🛴🚲🌞⚽️🏀🏓🏸🎾🥅🏑⛸️ Uczniowie klasy drugiej zakończyli realizację Testów Sprawnościowych przewidzianych dla uczniów klas I-III, które obejmowały: bieg wahadłowy 10x5 metrów, 20-metrowy wytrzymałościowy bieg wahadłowy, podpór leżąc przodem na przedramionach „deska” oraz skok w dal z miejsca. Osiągnięte podczas testów wyniki ukazują świetną sprawność fizyczną 👍🫵💪 drugoklasistów.
Zwrócono również uwagę na konieczność dbania o zdrowie psychiczne i radzenie sobie ze stresem.
W ramach realizacji zagadnień projektu Wychowanie do wartości wykorzystującego metodę dyscypliny bez nakazów uczniowie tańczyli wesoły taniec krasnoludków, które odpędzają wszystkie smutki 😊😎
W ostatnim dniu projektu zostały przygotowane zdrowe sałatki owocowe według własnych upodobań i ulubionych smaków 🍉🍇🍎🍊🍓🍌🍍🥭🥝🫐🍑🍐. Różnorodność owoców była zaskakująca począwszy od jabłek, mandarynem, bananów, kiwi skończyliśmy na winogronie, mango, borówkach i truskawkach. Świetnym dodatkiem do sałatki okazał się miód z pobliskiej pasieki oraz syrop daktylowy. Zakończenie tygodnia było bardzo smakowite i wartościowe.
Realizacja projektu przyniosła wiele pozytywnych efektów. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę
na temat funkcjonowania organizmu człowieka, a także nabyli praktyczne umiejętności związane
z dbaniem o zdrowie. Zwiększyła się ich świadomość dotycząca znaczenia zdrowego trybu życia.
Podsumowując, projekt „Moje ciało” był ciekawym i wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Pozwolił uczniom w przystępny sposób zdobyć wiedzę oraz rozwinąć różnorodne kompetencje, które będą przydatne w codziennym życiu.
Katarzyna Furman