Aktualności

          • Zajęcia dla klas I-III

          • Od poniedziałku, 18 maja br. uruchamiamy kolejne etapy stopniowego powrotu do stacjonarnego funkcjonowania szkół, wybranych placówek oświatowych, bezpośredniego prowadzenia zajęć specjalistycznych z dziećmi posiadającymi opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i uczniami posiadającymi orzeczenie. Przywracamy również możliwość prowadzenia wybranych zajęć praktycznych w szkolnictwie branżowym. W kolejnych tygodniach przywrócimy zajęcia w klasach I-III szkoły podstawowej, umożliwimy realizację praktyk zawodowych u pracodawców w klasach III technikum oraz prowadzenie w szkołach konsultacji dla uczniów klas VIII szkoły podstawowej i absolwentów szkół ponadpodstawowych przygotowujących się do egzaminów, następnie dla uczniów wszystkich pozostałych klas ze szkół dla dzieci i młodzieży.

             

            Już od początku najbliższego tygodnia otwieramy schroniska młodzieżowe i międzyszkolne ośrodki sportowe. Wznowiona zostanie także działalność młodzieżowych domów kultury, ognisk pracy pozaszkolnej, pałaców kultury oraz innych placówek tego typu. Wróci również możliwość prowadzenia zajęć specjalistycznych z dziećmi, które mają opinię lub orzeczenie o konieczności takich zajęć. Ponadto dajemy możliwość realizowania zajęć praktycznych przez słuchaczy ostatnich semestrów szkół policealnych oraz zajęć praktycznych z zakresu nauki jazdy dla uczniów klas III branżowych szkół I stopnia.

            Zajęcia praktyczne przygotowujące do końcowych egzaminów zawodowych

            Słuchacze ostatnich semestrów szkół policealnych będą mieli możliwość realizowania zajęć praktycznych, które nie mogły odbywać się na odległość. Warunkiem jest spełnienie przez szkołę określonych wymagań. Przede wszystkim konieczna jest zgoda słuchacza, a w przypadku niepełnoletniego słuchacza – jego rodzica lub opiekuna prawnego. Zajęcia praktyczne muszą być prowadzone z uwzględnieniem odrębnych przepisów dotyczących ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii oraz wytycznych wydawanych w odniesieniu do poszczególnych branż.

            Kształcenie teoretyczne, tak jak dotychczas, będzie prowadzone zdalnie.

            Zajęcia praktyczne z nauki jazdy pojazdami silnikowymi w branżowych szkołach I stopnia

            Uczniowie klas III branżowych szkół I stopnia kształcący się w zawodach, dla których podstawa programowa przewiduje przygotowanie ucznia do kierowania pojazdami silnikowymi, będą mogli realizować zajęcia praktyczne z zakresu nauki jazdy:

            • motocyklem (kat. A1/A2) – zawód: mechanik samochodowy;
            • samochodem osobowym (kat. B) – zawody: elektromechanik pojazdów samochodowych, kierowca mechanik, mechanik-operator pojazdów i maszyn rolniczych, mechanik pojazdów samochodowych, w tym kierowca mechanik (w tym zawodzie szkoła dodatkowo przygotowuje ucznia do testu kwalifikacyjnego w zakresie tzw. kwalifikacji wstępnej);
            • traktorem (kat. T) – zawody: rolnik, operator maszyn leśnych, ogrodnik, mechanik-operator pojazdów i maszyn rolniczych, jeździec.

            Chodzi o te zajęcia praktyczne, których nie można realizować na odległość. Muszą być jednak spełnione określone warunki. Przede wszystkim wymagana jest zgoda ucznia, a w przypadku ucznia niepełnoletniego – jego rodzica lub opiekuna prawnego. Należy przy tym uwzględnić odrębne przepisy dotyczące ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii.

            Kształcenie teoretyczne, tak jak dotychczas, będzie prowadzone zdalnie.

            Praktyki zawodowe u pracodawców dla części uczniów technikum

            Od 4 maja br. uczniowie technikum mają możliwość skorzystania z dodatkowych form realizacji praktyk zawodowych. Od 25 maja br. uczniowie III klas technikum, będą mogli skorzystać także z praktyk realizowanych u pracodawców. Konieczne jest jednak spełnienie określonych warunków. Uczestnicy praktyk powinni wyrazić zgodę na udział, a pracodawca musi zachować zasady bezpieczeństwa związane ze zwalczaniem epidemii COVID-19.

            Zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze i zajęcia rewalidacyjne

            W związku z przywróceniem możliwości prowadzenia rehabilitacji ruchowej czy fizjoterapii będzie można prowadzić zajęcia specjalistyczne w jednostkach systemu oświaty.

            Od poniedziałku, 18 maja br. przywracamy możliwość, za zgodą rodziców, prowadzenia bezpośrednich zajęć dla dzieci mających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, dzieci i młodzieży posiadających orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, wymagających wsparcia, w tym odpowiednio w realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych czy zajęć rewalidacyjnych niezbędnych do ich prawidłowego rozwoju.

            Zajęcia będą prowadzone z zachowaniem zasad sanitarnych.

            Otwarcie schronisk młodzieżowych i innych placówek organizujących zajęcia pozaszkolne

            Otwarte będą schroniska młodzieżowe i międzyszkolne ośrodki sportowe. Do funkcjonowania w trybie stacjonarnym wracają placówki, które organizują pozaszkolne zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów. Mowa tu o młodzieżowych domach kultury, pałacach młodzieży, ogniskach pracy pozaszkolnej oraz placówkach specjalistycznych.

            Placówki te realizują systemowo zadania edukacyjne, wychowawcze, kulturalne, profilaktyczne, opiekuńcze, prozdrowotne, sportowe i rekreacyjne. Pełnią też rolę wspomagającą rodziny w funkcji opiekuńczej nad dziećmi. Stąd decyzja o powrocie tych jednostek systemu oświaty do pracy stacjonarnej.

            Placówki te będą funkcjonowały w określonym reżimie sanitarnym.

            Planowany kalendarz zmian w szkołach w kolejnych tygodniach – do wakacji

            Od 25 maja br. przywracamy zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z możliwością prowadzenia zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Utrzymujemy obowiązek realizowania podstawy programowej. W zależności od sytuacji w danej szkole dyrektor zdecyduje czy będzie to kształcenie w formie stacjonarnej, czy z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

            Od 25 maja br. uczniowie klas VIII szkół podstawowych, w tym specjalnych, będą mieli możliwość korzystania z konsultacji na terenie szkoły ze wszystkich przedmiotów, w szczególności z tych przedmiotów, z których od 16 do18 czerwca będą zdawać egzamin ósmoklasisty. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia, natomiast dyrektor szkoły będzie zobowiązany je zorganizować, biorąc pod uwagę możliwości szkoły i potrzeby uczniów, w tym szczególnie z niepełnosprawnością. Apelujemy do samorządów, dyrektorów szkół, aby wesprzeć uczniów i w miarę potrzeb oraz możliwości zorganizować dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego indywidualne zajęcia.

            Od 25 maja br. będą mogły ruszyć konsultacje szkolne dla absolwentów szkół, w tym specjalnych, którzy w tym roku przystąpią do egzaminu maturalnego. Apelujemy do dyrektorów szkół oraz nauczycieli, aby zorganizować takie spotkania, jeśli pojawi się taka potrzeba. Zależy nam, aby szczególnie wesprzeć uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego i w miarę możliwości i potrzeb zorganizować dla nich konsultacje indywidualne.

            Od 1 czerwca br. uczniowie pozostałych klas ze szkół dla dzieci i młodzieży będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia, natomiast dyrektor szkoły będzie zobowiązany je zorganizować, biorąc pod uwagę możliwości szkoły.

            W kolejnych tygodniach będziemy sukcesywnie wydawać stosowne rozporządzenia oraz przekazywać wytyczne sanitarne dotyczące organizacji zajęć w szkołach i placówkach oświatowych.

             

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

             

          • Terminy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 – ogłaszamy konsultacje

          • Nowe terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2020/2021, terminy składania dokumentów do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych – to główne kwestie ujęte w projekcie harmonogramu rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Dziś, 8 maja br. przekazujemy go do konsultacji. Na opinie dotyczące proponowanych terminów czekamy do 13 maja br. Zachęcamy do udziału w konsultacjach.

            Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2020/2021 do szkół dla dorosłych, branżowej szkoły II stopnia oraz szkoły policealnej będą ogłaszane przez właściwego kuratora oświaty.

            UWAGA! W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki, można składać elektronicznie.Ustalony przez Ministra Edukacji Narodowej harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany jest do zmienionego terminu tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne (do 31 lipca).

            Terminy składania wniosków i dokumentów do szkół ponadpodstawowych

            Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać od 15 czerwca 2020 r. do 4 sierpnia 2020 r., z wyjątkiem:

            • szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej,
            • oddziału dwujęzycznego,
            • oddziału międzynarodowego,
            • oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej,
            • oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji,

            oraz do szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych, do których wnioski składane będą do dnia poprzedzającego przeprowadzenie w I terminie, odpowiednio sprawdzianu kompetencji kierunkowych, predyspozycji językowych, kompetencji językowych i prób sprawności fizycznej, o których mowa w pkt. 3-5 harmonogramu. Dyrektor szkoły określa szczegółowy termin sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, sprawdzianu kompetencji językowych, sprawdzianu predyspozycji językowych oraz prób sprawności fizycznej.

            UWAGA! W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki, można składać elektronicznie.

            Termin składania świadectwa i zaświadczenia o wyniku egzaminuDo 4 sierpnia 2020 r. należy złożyć uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o świadectwo ukończenia szkoły oraz o zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty (może być także wersja elektroniczna)

            Termin ogłoszenia list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych12 sierpnia 2020 r. zostaną ogłoszone listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych do szkół.

            Termin ogłoszenia list kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych19 sierpnia 2020 r. zostaną ogłoszone listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkół.

            UWAGA! W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty listy z wynikami postępowania rekrutacyjnego zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych mogą być publikowane na stronach internetowych szkół.

            Dodatkowe terminy składania dokumentów

            Od 13 sierpnia do 18 sierpnia 2020 r. rodzice kandydata zakwalifikowanego do szkoły, muszą doręczyć oryginał świadectwa ukończenia szkoły i oryginał zaświadczenia o wynikach egzaminu, o ile nie zrobili tego w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej w terminie do 4 sierpnia br.

            W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - także zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenia psychologicznego o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.

            W przypadku braku możliwości przedłożenia takiego zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni informuje o tym dyrektora szkoły w terminie do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00, wskazując na przyczynę niedotrzymania terminu. Wówczas zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do 25 września 2020 r.

            Nieprzedłożenie do 25 września 2020 r. zaświadczenia lub orzeczenia będzie równoznaczne z rezygnacją z kontunuowania nauki w szkole, do której uczeń został przyjęty, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – w oddziale realizującym kształcenie w zawodzie, do którego został przyjęty.

            Bez rekrutacji uzupełniającej

            W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 odstąpiono od przeprowadzania postępowania uzupełniającego. Jest to podyktowane brakiem możliwości przeprowadzenia tego postępowania z zachowaniem terminu ustawowego tj. do końca sierpnia roku poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne (art. 161 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).

            Kandydaci do szkół ponadpodstawowych, którzy nie zostaną przyjęci do szkół dla młodzieży w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2020/2021, będą przyjmowani do tych szkół na podstawie decyzji dyrektora placówki (art. 130 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).

            Za zapewnienie miejsca w szkole ponadpodstawowej wszystkim realizującym obowiązek nauki dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu odpowiada rada powiatu (art. 39 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe).

            Harmonogram uwzględnia również terminy przewidziane na czynności sprawdzające, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz czynności przewidziane w postępowaniu odwoławczym, o których mowa w art. 158 ust. 6-9 ustawy – Prawo oświatowe.

            Konsultacje – zachęcamy do udziału

            Ze względu na duże znaczenie terminów rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 przekazujemy projekt harmonogramu do konsultacji.

            Uwagi i opinie prosimy przekazywać drogą elektroniczną na adres mailowy konsultacje_rekrutacja@men.gov.pl do 13 maja br. do godz. 12.00.

             

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

          • Informacja dotycząca działalności przedszkola

          • Zespół Szkolno- Przedszkolny w Ocicach,
            Przedszkole Publiczne w Ocicach


            Szanowni Państwo,
                        Zgodnie z informacją podaną przez Pana Premiera Mateusz Morawieckiego
            oraz informacją umieszczoną na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia
            29 kwietnia 2020r. od 6 maja 2020r., po uzyskaniu zgody organu prowadzącego,
            istnieje możliwość, w ograniczonej formie, otworzyć Przedszkole Publiczne w Ocicach.
             Ze względu na wymogi epidemiologiczne dotyczące odległości pomiędzy osobami
            i prawidłowej liczby osób w stosunku do wielkości pomieszczenia, w celu zapewnienia maksymalnych środków bezpieczeństwa, uprzejmie informuję, że o ile Przedszkole Publiczne w Ocicach zostanie otwarte z dniem 6 maja 2020r. liczba dzieci zostanie dostosowana do w/w przepisów. Informację dotyczącą zainteresowania Państwa posłaniem dziecka do przedszkola od 6.05.2020r. proszę jak najszybciej przekazać wychowawcom grup wraz z liczbą godzin, które dziecko spędzi w przedszkolu.

                        Przed podjęciem przez Państwa decyzji o wysłaniu swojego dziecka do przedszkola, bardzo proszę wziąć pod uwagę informacje zamieszczone na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej, o tym że z przedszkola w pierwszej kolejności mogą skorzystać te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu oraz to, że pierwszeństwo mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

            Zgodnie z wytycznymi GIS, przypomina się rodzicom/ prawnym opiekunom, że do przedszkola nie przyprowadza się dzieci z objawami chorobowymi. Do placówki nie można posłać także dziecka, którego domownik odbywa kwarantannę!!!

            Dodatkowo rodzic dziecka powinien:
            -  Przekazać wychowawcy/dyrektorowi istotne informacje o stanie jego zdrowia.
            - Przekazać dyrektorowi szkoły informacji dotyczących zatrudnienia obojga rodziców.
            - Zaopatrzyć swoje dziecko, jeśli ukończyło 4 rok życia, w indywidualną osłonę nosa            i ust podczas drogi do i z placówki.
            - Przyprowadzić do placówki dziecko ZDROWE – bez objawów chorobowych.
            - Nie posyłać dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub
            w izolacji. Wówczas wszyscy domownicy muszą pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
            - Wyjaśnić dziecku, żeby nie zabierało do przedszkola niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek.
            - Regularnie przypominać dziecku o podstawowych zasadach higieny osobistej.
            - Podkreślać, że powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą
             z mydłem i nie podawać ręki na powitanie.
            - Zwrócić uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania.

                     Ze względu na bardzo ograniczone możliwości i trudne zadanie związane z zapewnieniem wszystkich środków związanych z wymogami GIS w imieniu własnym, wszystkich pracowników Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Ocicach zwłaszcza
             pracowników Przedszkola Publicznego w Ocicach, mając na uwadze bezpieczeństwo Państwa, Nasze a przede wszystkim Waszych dzieci bardzo proszę o przemyślaną decyzję związaną z posyłaniem dziecka do przedszkola i korzystanie z tej możliwości tylko w przypadkach naprawdę niezbędnych i koniecznych.

            Kompletna informacja dotycząca funkcjonowania przedszkola zostanie przekazana zainteresowanym i umieszczona na stronie internetowej szkoły do dnia 5 maja 2020 r.



            Dariusz Wojtowicz
            Dyrektor Zespołu Szkolno- Przedszkolnego
             w Ocicach

          • Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 24 maja br.

          • Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie się odbywać na odległość. Dziś, 24 kwietnia br. Minister Edukacji Narodowej podpisał nowelizację stosownego rozporządzenia.

            Wobec utrzymującej się wysokiej liczby zachorowań wywołanych rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 przepisami rozporządzenia z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 Minister Edukacji Narodowej zdecydował o podjęciu działań profilaktycznych, zapobiegających rozprzestrzenianiu się wirusa wśród dzieci i młodzieży i ograniczeniu – w terminie od 27 kwietnia do 24 maja 2020 r. – działalności niektórych jednostek systemu oświaty.

            Przypomnijmy, że w czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Za jej organizację odpowiada dyrektor szkoły.

            Podstawa prawna

            Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

             

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

            Materiały

            Rozporządzenienowelizacja​_rozporządzenia​_MEN​_-​_COViD-19​_(art​_30b)​_2404.pdf 0.14MBUzasadnienieuzasadnienie​_do​_4​_nowelizacji​_rozporządzenia​_30b​_2404.pdf 0.10MB

          • Egzamin ósmoklasisty

          • Egzamin ósmoklasisty w szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym potrwa od 16 do 18 czerwca. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia.

          • Mistrzostwa on-line w skakaniu na skakance

          • Drodzy @ktywni przyjaciele!!!

            Jeśli nie możemy zrobić zawodów sportowych normalnie to zrobimy Mistrzostwa On-line w Skakaniu na Skakance w waszych domach! Mamy dla Was super szybką sportową konkurencję! Łapcie za skakanki i do dzieła!

            Celem jest wykonanie jak największej ilości skoków na skakance w czasie 60 s i nie dłużej ?
            Jedyny warunek jest taki, że w ciągu tych 60s zatroszczycie się, żeby ktoś nagrał filmik z waszym udziałem, bo inaczej nie będziemy mogli zobaczyć jak Wam poszło ? Można liczyć głośno ilość podskoków jak komuś tchu nie zabraknie albo kamerzysta pomoże.

            Czas na przysłanie filmiku jest do 23.04.20 r. do godz. 12:00. Filmiki wysyłajcie w komentarzach do tego posta na stronie Grupy @ktywni       w domu https://www.facebook.com/groups/1484126858428868 lub mailowo na adres: wojciech.szs@wp.pl (np. dla tych co nie mają konta na facebooku).

            Dajcie znać wszystkim znajomym o naszych Mistrzostwach ? Niech zawodników będzie jak najwięcej! Bawmy się! Do wzięcia udziału w zabawie na naszej stronie FB zaprasza Mistrzyni Natalia Czerwonka

             

          • Dbajmy o kondycję fizyczną w czasie przerwy w zajęciach w szkole

          • Zestaw ćwiczeń do domu
             Przybory: koc, dywan, karimata

             
             powodzenia i wytrwałości!!!

             Uwagi wstępne:

             

             1.     Starajmy się ćwiczyć w stroju sportowym.

             2. Przed ćwiczeniami wietrzymy pokój lub ćwiczymy przy otwartym/uchylonym oknie.

             3. Wszystkie ćwiczenia wykonujemy starannie tak, jak na lekcjach wychowania fizycznego.

             4.     Sami się kontrolujemy podczas wykonywanych ćwiczeń.

             5.     W trakcie ćwiczeń słuchamy ulubionej muzyki.

             6.     Ćwiczymy minimum 5 razy w tygodniu lub więcej.

             7.     Warto przeczytać!!!. Tym razem o zasadach zdrowego odżywiania.

          • Zapraszamy na największą lekcję wf

          • W środę 22 kwietnia o godz. 14:30 naszego czasu, Szkolny Związek Sportowy Dolny Śląsk  i @V4Sport.Fundacja zapraszają na największą lekcję WF-u on-line w historii. Dołącz do wydarzenia i weź udział w ustanawianiu rekordu świata! Zajęcia potrwają około 40 minut i są odpowiednie zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych.  
            Jeśli podzielasz tę wizję na sport lub chcesz się podzielić swoją dołącz do społeczności @Vision4Sport.community.
            WF Online poprowadzi  nauczyciel WFu z Polski! 
            Ustanowienie rekordu oczywiście jest ważne, ale chcemy wykorzystać to przedsięwzięcie głównie do porozmawiania o aktywności fizycznej w tych trudnych czasach. 

             Zapraszamy na https://www.facebook.com/events/1080597062310488/ 

          • Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 26 kwietnia br.

          • Przypomnijmy, że w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19, zmieniliśmy przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych. Określiliśmy również zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzyliśmy możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów.

            W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Za jej organizację odpowiada dyrektor szkoły. 

            Bezpieczeństwo uczniów i ich możliwości psychofizyczne priorytetem

            Organizując kształcenie na odległość dyrektor musi pamiętać o uwzględnieniu zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną. Oznacza to, że dobór narzędzi przy tej formie kształcenia powinien uwzględniać aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania z urządzeń (komputer, telewizor, telefon) i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów.

            Dyrektor musi również ustalić z nauczycielami tygodniowy zakres materiału dla poszczególnych klas, uwzględniając m.in.: równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, zróżnicowanie tych zajęć czy możliwości psychofizyczne ucznia. Dyrektor określa też formy kontaktu czy konsultacji nauczyciela z rodzicami i uczniami.

            Sposoby realizowania kształcenia na odległość

            Nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (w szczególności platforma edukacyjna www.epodreczniki.pl), Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia.

            W przypadku przedszkoli i uczniów klas I-III szkoły podstawowej nauczyciel ma obowiązek poinformowania rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej 



          • Stanowisko Kuratora Oświaty we Wrocławiu w sprawie tygodniowych ramowych planów nauczania

          • Szanowni Rodzice, drodzy Uczniowie, Nauczyciele zgodnie z pismem z Kuratorium Oświaty we Wrocławiu z dnia 2 kwietnia 2020r. określającym stanowisko Kuratora Oświaty we Wrocławiu, Pana Romana Kowalczyka informuję, że od poniedziałku dnia
            6 kwietnia 2020r. zmienia się w naszej szkole tygodniowy plan zajęć zdalnych dotyczący nauczania na odległość. Przypominam, że w obliczu zagrożenia dla naszego zdrowia i życia, jakie niesie nam epidemia koronawirusa, stajemy przed trudnym zadaniem dla nas wszystkich -  nauki na odległość. Jest to zupełnie nowa sytuacja, dlatego bardzo ważne jest, by podejść do tego z należytą powagą i zrozumieniem, ale również ze zdrowym rozsądkiem. Uczniowie naszej szkoły mają systematycznie przekazywane informacje oraz materiały do nauki poprzez dziennik elektroniczny i inne dostępne nośniki. Bardzo ważne jest, żeby rodzice w sposób świadomy wspierali swoje dzieci, służyli im pomocą, jak i kontrolowali ich działanie
            i obligowali do wywiązywania się z ich obowiązków. Proszę pamiętać, że Internet, oprócz korzyści, niesie wiele zagrożeń dla Państwa dzieci. Proszę również uwzględnić, że każde działanie, każda praca ma swoje etapy i zawsze kończy się czasem wypoczynku i relaksu. Nikt nie jest wstanie pracować dwadzieścia cztery godziny na dobę -  ani nauczyciel, ani rodzic, ani dziecko. Dlatego w szkole jest coś takiego jak plan lekcji oraz ramowa liczba godzin z poszczególnych przedmiotów. Warto, byśmy wszyscy skorzystali z tego narzędzia,  zwłaszcza, że nawet w dzisiejszych czasach możliwości technologiczne poszczególnych osób są różne, co niesie ze sobą ogromne trudności logistyczne, które można pokonać tylko poprzez odpowiednią organizację pracy i jej prawidłowe zaplanowanie. Bardzo proszę, byśmy wszyscy świadomie i odpowiedzialnie podeszli do sytuacji. Rolą nauczycieli jest odpowiednio zorganizować naukę na odległość, by zachęcić naszych uczniów do pracy na odpowiednim poziomie. Zadaniem rodzica jest zaś wspieranie i motywowanie  ucznia
            w realizacji przydzielonych mu zadań i  przede wszystkim, zapewnienie maksymalnie komfortowych warunków do , niełatwej przecież, pracy w warunkach domowych. Podkreślam jednak, by zrobić to ze zdrowym rozsądkiem, wykorzystując w/w narzędzia i by pamiętać o czasie na regenerację i odpoczynek. Wierzę, iż wspólnymi siłami wykorzystamy ten czas przeformułowania naszej pracy maksymalnie efektywnie!

             

            Dariusz Wojtowicz

                                                                   Dyrektor

                                                      Zespołu szkolno- Przedszkolnego w Ocicach
             

          • Wiosenna przerwa świąteczna w szkołach od 9 do 14 kwietnia 2020 r.

          • Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.

             

            Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

            Podstawy prawne:

            1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U.z 2017 r. poz. 1603 z późn. zm.) - § 3 ust.1 pkt 3. 
            2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410 z późn. zm.).
            3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświatyw związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm.).

             

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej 

             

          • Aktywni w domu

          • Szanowni Państwo Dyrektorzy

             w nawale informacji dotyczących zdalnych zajęć prowadzonych przez Waszych nauczycieli mogła zniknąć sprawa aktywności fizycznej Waszych uczniów, równie ważnej jak wiedza zdobywana zdalnie z poszczególnych przedmiotów.

             Prosimy Was o udostępnienie Waszym nauczycielom wychowania fizycznego i edukacji wczesnoszkolnej, a może także innym pedagogom, informacji, że z inicjatywy Szkolnego Związku Sportowego "Dolny Śląsk" powstała specjalna grupa na Facebooku, która nazywa się @ktywni w domu. Strona https://www.facebook.com/groups/1484126858428868 promuje materiały dotyczące aktywności fizycznej, która może odbywać się w ramach aktywności domowej. Znajdują się już na niej duże ilości materiałów, które można wykorzystać w kontakcie z uczniem i rodzicami. Zachęcamy do skorzystania z nich oraz do zamieszczania tam Waszych pomysłów na e-wf w domu"

             pozdrawiam Adam Szymczak

          • Kształcenie na odległość

          • Szanowni Państwo,

            czas, w którym jesteśmy, wymaga od nas wszystkich pełnej mobilizacji i współpracy.

            Zmieniliśmy przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19. Określiliśmy zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzyliśmy możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów.

            Przekazuję Państwu w załączeniu rozporządzenia, które dziś, 20 marca br. zostały przeze mnie podpisane:

            • zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,
            • w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

            Zgodnie z zapisami rozporządzeń od 25 marca 2020 r. nauka będzie obowiązkowo odbywać się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.



            kształcenie na odległośćrozporządzenie MENrozporządzenie MENrozporządzenie MEN

          • Pierwszy kanał edukacyjny Telewizji Polskiej online

          • Każdego dnia, na stronie tvp.vod.pl w godzinach 9.00-13.00 w sekcji „eSzkoła” uczniowie i nauczyciele będą mogli znaleźć wartościowe materiały dotyczące wybranego zagadnienia. Na początek Telewizja Polska proponuje wirtualne zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego.

            W czwartek, 19 marca br. podczas wirtualnych zajęć w Muzeum Powstania Warszawskiego dzieci i młodzież będą mogli m.in. porównać zdjęcia okolic Dworca PKP Śródmieście wykonane w czasie Powstania Warszawskiego z fotografiami zrobionymi tuż po wojnie, poznać historię Szpitala Ujazdowskiego, który odegrał ważną rolę podczas Powstania, czy poznać sylwetkę Eugeniusza Lokajskiego – słynnego fotografa powstańczej Warszawy. Ważnym elementem lekcji on-line będą spotkania z ekspertami i wolontariuszami muzeum, a także ze świadkami historii, m.in. Anną Trzeciakowską.

            W ramach nowego pasma edukacyjnego eksperci z Muzeum Powstania Warszawskiego wyczerpująco opowiedzą o wybranych zagadnieniach z historii. Wyjaśnią m.in. co robiły dzieci podczas Powstania, jak działała Poczta Harcerska i na czym polegała rola sanitariuszek. Posłuchają o pomocy lotniczej w czasie Powstania – o zrzutach, siłach lotniczych USA i Wielkiej Brytanii oraz przeanalizują mapy lotnicze. Chętni będą mogli wirtualnie wejść do repliki kanału, którym ewakuowali się powstańcy, a także dowiedzieć się, jakie było uzbrojenie żołnierzy. Pojawi się również opowieść o grze planszowej „Hodowla zwierzątek”, której jedyny zachowany w całości egzemplarz prezentowany jest w Muzeum Powstania Warszawskiego.

            Internetowe pasmo edukacyjne dostępne codziennie w godzinach 9.00-13.00 na stronie vod.tvp.pl. Zapraszamy!

            Materiały edukacyjne do nauki zdalnej – rekomendacje MEN

            Przypominamy również, że Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, Zespołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół.

            Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Więcej informacji na stronie internetowej MEN https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna

             

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

          • Informacja o nauczaniu na odległość!

          • Szanowni Rodzice, drodzy Uczniowie, Nauczyciele, w obliczu zagrożenia dla naszego zdrowia i życia, jakie niesie nam koronawirus, stajemy przed trudnym zadaniem dla nas wszystkich -  nauki na odległość. Jest to zupełnie nowa sytuacja, dlatego bardzo ważne jest, by podejść do tego z należytą powagą i zrozumieniem, ale również ze zdrowym rozsądkiem. Uczniowie naszej szkoły mają systematycznie przekazywane informacje oraz materiały do nauki poprzez dziennik elektroniczny i inne dostępne nośniki. Bardzo ważne jest, żeby rodzice w sposób świadomy wspierali swoje dzieci, służyli im pomocą, jak i kontrolowali ich działanie. Proszę pamiętać, że Internet, oprócz korzyści, niesie wiele zagrożeń dla Państwa dzieci. Proszę również uwzględnić, że każde działanie, każda praca ma swoje etapy i zawsze kończy się czasem wypoczynku i relaksu. Nikt nie jest wstanie pracować dwadzieścia cztery godziny na dobę -  ani nauczyciel, ani rodzic, ani dziecko. Dlatego w szkole jest coś takiego jak plan lekcji oraz ramowa liczba godzin z poszczególnych przedmiotów. Warto, byśmy wszyscy skorzystali z tego narzędzia,  zwłaszcza, że nawet w dzisiejszych czasach możliwości technologiczne poszczególnych osób są różne, co niesie ze sobą ogromne trudności logistyczne, które można pokonać tylko poprzez odpowiednią organizację pracy i jej prawidłowe zaplanowanie. Bardzo proszę, byśmy wszyscy świadomie podeszli do sytuacji - to nie jest czas wakacji, dlatego tak ważne jest, by nie stracić tego czasu, tylko świadomie podnosić swoją wiedzę i umiejętności. Rolą nauczycieli jest odpowiednio zorganizować naukę na odległość, by zachęcić naszych uczniów do pracy na odpowiednim poziomie. Zadaniem rodzica jest zaś wspieranie i motywowanie  ucznia w realizacji przydzielonych mu zadań i , przede wszystkim, zapewnienie maksymalnie komfortowych warunków do , niełatwej przecież, pracy w warunkach domowych. Podkreślam jednak, by zrobić to ze zdrowym rozsądkiem, wykorzystując w/w narzędzia i by pamiętać o czasie na regenerację i odpoczynek. Wierzę, iż wspólnymi siłami wykorzystamy ten czas przeformułowania naszej pracy maksymalnie efektywnie!

             Zachęcam do korzystania z:


            - https://epodręczniki.pl/;

            - https://www.gov.pl/;

            - https://cke.gov.pl/  oraz strony Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej;

            - https://www.gov.pl/web/edukacja/pasma-edukacyjne;

            - innych stron i platform edukacyjnych , jak i materiałów edukacyjnych telewizji i radia publicznego.

             

            Z poważaniem

            Dariusz Wojtowicz

          • Praca zdalna

          • Zapraszam wszystkich uczniów i rodziców do codziennego odwiedzania  e-dziennika. Jeżeli ktoś ma problem proszę o kontakt ze szkołą na e-maila.